تحضير نص تلوث البيئة سنة رابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص تلوث البيئة سنة رابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص تلوث البيئة سنة رابعة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: التلوّث البيئي ص108 من الكتاب المدرسي الجديد

التعريف بصاحب النص

أسئلة الفهم

السؤال 01 : ورد في الخطاب ذكر مظاهر عن مخاطر التلوّث البيئي، لخّصها وحدّد أخطرها حسب رأيك مع التّعليل؟
الجواب 01 : من بين أنواع التلوّث: تلوّث الهواء، والماء، التربة، والضّجيج والإشعاعي، وكلّها خطيرة لكن في رأيي أخطرها هو التلوّث الإشعاعي لأنّه يمسّ الماء والهواء والتّربة وآثاره ممتدّة عبر السّنين.

السؤال 02 : ما الحلول التي تقترحونها للتخلّص من التلوّث البيئي؟
الجواب 02 : من الحلول المقترحة للتخلص من التلوث البيئي هو القضاء على أسباب هذا التلوث ونشر الثقافة البيئية ومن الوسائل المقترحة هو تربية الأجيال على حماية البيئة وإنشاء جيل صديق للبيئة يقوم بحملات تطوعية كالتشجير وتنظيف المحيط والمحافظة على المكتسبات البيئية بحماية الثروات الغابية والمائية وحماية التربة من التصحر والتوعية بأضرار مخلفات المصانع والسيارات والصناعات…

شرح المفردات

الوقود الأحفوري : هو وقود يتم استعماله لإنتاج الطاقة الأحفورية .ويستخر ج الوقود الأحفوري من المواد الأحفورية كالفحم الحجري ،الفحم النفطي الأسود

الدّيسيبل : هو وحدة ، تستخدم لقياس النسبة بي قيمتي ، مثل نسبة الإشارة إلى الضجيج في الإلكترونيات

التيفوئيد : هو مرض معدي ينتج من أكل أو شرب المواد الملوثة بأنواع معينة

الفكرة العامة

بيان الكاتب أنواع التلوّث البيئي وأخطارها على الفرد والمجتمع، مع الدّعوة إلى المحافظة على البيئة وحسن استغلالها
ابراز أهم مظاهر التلوث البيئي وبيان مدى خطورتها والدعوة إلى المحافظة على البيئة وحسن استغلالها
أخطار التلوث بأنواعه على الفرد والمجتمع والبيئة
تحدث الكاتب عن الثلوث وأشكاله والأشياء المسبب له

المغزى العام

المحافظة على البيئة من ثمار الأخلاق الحسنة

أحلل الخطاب ثم أحدد نمطه

استمع إلى الخطاب ثمّ أجيب :

” من أبرز أنواع التلوّث … بمرض السّرطان.”

ينقسم الجزء الأوّل من الخطاب إلى قسمين، وقد تناول الجزء الأوّل التّمهيد وقد تناول الجزء الثّاني أنواع التلوّث

ما الفرق بين القسمين حسب حجمهما؟ فسّر سبب هذا الاختلاف؟ الجزء الأوّل أقصر بكثير من الجزء الثّاني

القسم	عدد الكلمات	الجزء الأكثر حجمًا	موضوع كلّ قسمٍ	قصديّة مرسل الخطاب
01	أقل من 80 كلمة	الأوّل	التّمهيد	التّوطئة للدّخول في الموضوع
02	بين 180 و 200 كلمة	الثّاني	أنواع التلوّث البيئي	بيان أنواع التلوّث البيئي ومقاصده.

أقارن موضوع الخطاب بقصد مرسله وأبني فرضيتي حول النّمط المحتمل له

أتأكّد من صحّة الفرضيتين السّابقتين من خلال تنفيذ التّعليمات

تحديد موضوع الخطاب : ” أنواع التلوّث البيئي وبيان أضراره”
ينتمي الموضوع إلى المجال العلمي.
لغة الخطاب اشتملت على مصطلحات علميّة متنوّعة.
يعتمد الخطاب على الشّروح وتقديم الأمثلة والتّعليل من النصّ لقوله في كلّ مرّةٍ: يقصد بتلوّث الماء…. يقصد به كلّ نوع من أنواع التلوّث، مع ضرب الأمثلة في نهاية كلّ شرحٍ.
أستنتج ما توصّلت إليه مه زملائي مستعينًا بالجدول :

أستنتجْ : النّمط التّفسيري

لإنتاج موضوع علميّ أو ذو طابعٍ ثقافيّ أعتمد على النّمط التّفسيري الذي من أهمّ مؤشّراته:

الأسلوب المباشر.
الاعتماد على التّفصيل بعد الإجمال.
الاعتماد على الشّروح والتّحليل والأمثلة والشّواهد.
وضوح الأفكار والمعاني والبناء المنهجي للأفكار والتّعليل والموضوعيّة.