تحضير نص سهرة عائلية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سهرة عائلية سنة ثانية متوسط الجيل الثاني المقطع التعليمي الحياة العائلية ص13 من الكتاب المدرسي الجديد.

أسئلة الفهم:

السؤال 01 : ماهي الفترة التي تجتمع فيه العائلة؟

الجواب 01 : في السهرة.

السؤال 02 : في النص طرفة استخرجها.

الجواب 02 : استهلاك الأسرة للجوز.

السؤال 03 : كيف بدا لك أفراد الأسرة في سهرتهم ؟

الجواب 03 : سعداء .

السؤال 04 : في أيّ فصل كانت هذه السّهرة ؟

الجواب 04 : شتاءا ـ ما دليلك ؟ ج : كان تحلّقنا … حول المدفأة

السؤال 05 : ما الذي كان يمنعهم من الأكل مع أبيهم ؟

الجواب 05 : مرضه بداء السكّر .

السؤال 06 : لم كان الأب يتجنّب مجالستهم على المائدة نفسها ؟

الجواب 06 : خشية أن تمتدّ يده للمحرّمات عليه بسبب المرض .

السؤال 07 : ما الذي كان الأب يتقاسمه وأفراد أسرته ؟

الجواب 07 : أكل البرتقال والجوز .

السؤال 08 : ما تفسيرك لتفضيل الأب البرتقال الحامض ؟

الجواب 08 : مرضه (السّكري منعه من أكل كلّ حلو).

السؤال 09 : كيف كان استهلاك الأسرة للجوز؟

الجواب 09 : كان استهلاكهم له عاليا .

السؤال 10 : فيم كان يستخدم ؟

الجواب 10 : الأكل وصناعة الحلويّات .

السؤال 11 : لم كان وجود بعض أصناف الحلوى ضروريا ؟

الجواب 11 : ليكرم بها ضيوف البغتة .

السؤال 12 : كيف وجد الأب الجوزة حين كسرها ؟

الجواب 12 : وجد داخلها كتلة سوداء لا تشبه الجوز .

السؤال 13 : كيف انتهى حال الأسرة لما سمعوا تعليق أبيهم عن الجوزة ؟

الجواب 13 : ضاحكين ومعجبين ببداهته ودقّة تعبيرة .

شرح المفردات:

  • بغتة : فجأة
  • استهواه : أعجبه
  • لب : قلب الثمرة
  • بداهة : تلقائية.
  • الطُّقُوس : الاحْتِفَالاتُ
  • بَغْتَة : فَجَأة
  • اِسْتَهْوَاهُ : أَعجَبهُ
  •  لُبّ : قلب الثمرة
  •  بَدَاهَةِ : تلقائية

الفكرة العامة :

  • تحدث الكاتب عن طعم وحلاوة السهرات العائلية التي كان يتنعم بها و مميزاتها.
  • وصف الكاتب سهرة عائليّة وتبيين مظاهرها .
  • متعة أفراد الأسرة بسهرتهم وسعادتهم باجتماعهم .

الافكار الاساسية :

  1. وصف الكاتب لتجمع العائلة حول الاب و الطقوس الخاصة بالسهرة.
  2. بين الكاتب لمدى استهلاك الاسرة للجوز و الموقف الطريف الذي حدث.
  1. الأب يشارك عائلته المدفأة ويتفرّد بمائدته الخاصّة .
  2. ” الجوز” مُسْتَهْلَكُ الأسرة في سهرتها .
  1. مرض الأب منعه من مشاركة العائلة مائدتهم .
  2. المشهد الطّريف للأب و” الجوزة المنافقة “.

المغزى العام من النص :

  • قال تعالى “المال و البنون زينة الحياة الدنيا” صدق الله العظيم.
  • السّهرات العائليّة تزيد من تماسك الأسرة وترابطها .
  • الأسرة بخير ما اجتمع أفردها على مائدة واحدة .
  • ادّخر دينارك الأبيض بيومك الأسود [ للادّخار فوائد اجتماعيّة (يجنّبنا التّبذيرـ ويعلّمنا ترشيد النفقات ـ الاحتياط لمواجهة الأزمات ) وأخرى اقتصاديّة(للانتفاع بما يدّخر عند الحاجة، وسيلة لتحسين مستوى المعيشة وزيادة الثروات وتمويل المشاريع ).

أُقَوِّمُ مكتسباتي

هل تجد مثل هذه السّهرة العائليّة في واقع أسرتك؟ صِفْهَا في فقرة من خمسة أسطر.

تحضير جميع نصوص مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط